3月2日，大连市技师学院线上教学开始授课，当天共有54名老师开设了44门在线课程，累计上线人数2119名，上线率达98.6%。

上午8点30班，全体学生在悠扬的《国家》歌声中共同开启了大连数字课堂“线上第一讲”——《家国情怀》，为新学期拉开了序幕。

老师们通过腾讯课堂、腾讯会议、钉钉、云班课等在线平台，开展了线上讲课、线上讨论、答疑辅导、在线作业等多种形式的教学活动，课堂气氛活跃，点赞、散花不断，真正做到了“停课不停教”。

同学们也用饱满的热情，认真听课，积极参与线上互动，做到了“停课不停学”。1902班关斯元同学说：“因为疫情，我们没法返校，但学校为我们提供了公益课、基础课、专业课，资源内容丰富，老师还在线上批改作业，网上课堂给予了我们更方便的学习途径和学习资源 ，提升了我们的综合素养 也提高了我们的自律能力”。

学院领导、教务部、各教学系实时上线，实名进入网上课堂听课，及时了解并反馈线上教学秩序和教学质量。虽然授课形式和地点有变，但老师和学生们的热情不变，59个班级通过网络有序开展了教学活动。

为做好此次线上教学工作，做到停课不停教，停课不停学，我院积极贯彻落实国家、省、市教育行政部门关于春季学期延期开学网络教学工作部署与安排，认真策划，精心安排，采取有力措施，以保障线上教学顺利实施。

1、精心组织，层层部署。我院为保障新学期线上教学安全平稳有序，学院领导班子多次讨论研究部署全院线上教学工作，成立了大连市学院“居家教学工作领导小组”。教务部多方调研，制定了《大连市技师学院寒假及延期开学期间教学安排工作方案》，出台了《关于延期开学期间教学工作要求的通知》等相关文件，组织各系多次研究讨论，根据课程性质、学生网络学习条件确定了我院线上授课科目、课程负责人、授课平台及形式，保障了学院教学工作的平稳有序运行。

2、团体协作，积极教研。面对此次在线教学时间急、任务重、情况复杂的突出特点，我院各教学系、教研组发挥团体优势，在部门交流群中集体备课、热烈研讨、分享经验，推荐平台、教学资源。现代服务系董晶晶老师在钉钉平台搭建了幼儿教育专业授课平台，并耐心指导帮助其他教师使用该平台；通用基础教学系计算机教研组集体协作，共同制作了《认识Excel的工作界面》、《工作表的格式设置》、《Excel表格中数据的填充》等6个微课来满足教学需要；机电工程系实行“轻带老”，年轻教师主动帮助年级偏大老师了解、掌握线上授课技术方法。

3、严格审查，积极督查。为确保教学质量，我院严抓教学内容审核及线上课堂督查力度。在教学内容上，实行教研组、教学系、教务部三级审核程序，根据专业教学方案，审核线上课程的授课计划，在开课前一周根据授课计划审核教学内容。在授课过程中，我们实行教学系、教务部二级督导检查。

4、积极诊改，提升质量。为及时了解、掌握老师、学生在教学、学习方面的情况，我院制作了《大连市技师学院线上教学情况调查问卷》、《大连市技师学院线上学习情况调查问卷》，一周后将进行问卷调查，对发现的问题积极进行教学诊改，调整教学行为，提高教学质量。