为提高学生心理素质，推进我院课程思政建设。近日，大连市技师学院以《学会管理情绪》为展示课，进行了一场深入的创新型课程思政的教学研讨活动。

在教学过程中，通过翻转课堂引入情绪管理的概念、情绪管理的重要性等内容，引导学生认识自己的情绪状态，提高自我情绪管理能力。此外，借助实际情境模拟、案例分析和小组讨论等方式，帮助学生深入理解情绪管理的重要性，培养他们的团队合作和解决问题的能力。教师将“社会责任”、“道德品质”和“价值观”等课程思政元素巧妙融入到整个教学过程中，引发学生思考，帮助学生在教学实践中掌握社会主义核心价值观，并将情绪管理技能与道德价值观、社会责任等方面相结合，培养学生综合素质和创新能力。 

在随后的教研活动中，与会教师们就此次展示课的教学设计、教学方式、教学效果等方面进行了深入探讨和交流，并分享了自己在课程思政建设方面的教学经验和实践成果。大家一致认为，本次展示课通过引导学生学会自我情绪管理，掌握社会责任感和道德品质，培养团队合作和解决问题的能力，不仅促进了学生的心理健康和综合素质提升，也为学院的课程思政建设提供了有益的参考和借鉴。

通过此次活动，教师们深刻认识到，要发挥课程思政的教育功能，必须改变教学方式，注重培养学生的创新能力和实践能力，提高他们的综合素质和社会责任感。在今后的教学中，学院教师们将进一步探索和实践创新型课程思政教学模式，为培养具有社会责任感和创新能力的高素质技能型人才不懈努力。