“教而不研则浅，研而不教则空”，为进一步提升课题管理工作的规范性和科学性，提高教师科研能力水平，助推学院科研工作发展，近日，学院举行大连市教学科学规划课题《世赛阶梯晋级模式融入焊接专业教学实践研究》、2023年度职业技能鉴定认定和技工教研课题《新时代高技能人才培训的创新路径研究——世赛阶梯晋级模式融入专业教学的研究与实践》两项课题的结题论证会。学院邀请了大连市职业技术教育学会秘书长于敬红、大连理工大学特聘教授谷励、我院信息中心正高级讲师雷卫三位专家现场指导。两个课题组全体人员参加了本次论证会。会议由学院督导和教科研部部长于慧婧主持。

论证会上，课题负责人韩建超老师代表课题组进行结题汇报。他从课题的研究背景、研究意义、理论依据、相关研究成果、研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、研究发现、研究效果等多方面进行了详细的阐述。另一课题负责人李秀艳老师重点介绍了课题的组织管理和团队协作情况,并分享了如何在有限的资源条件下最大程度发挥团队潜力的经验。

专家们认真听取汇报，在仔细查看资料、研讨交流后，对两项课题的研究成果和推广价值给予了高度评价。他们认为，两项课题选题新颖，具有较高的学术价值和实践意义，课题研究过程扎实，研究方法得当，研究体系完备，研究成果丰硕。同时，专家们对课题研究成果的应用和推广方面提出了宝贵的意见和建议，为课题组今后的研究指明了方向。

课题研究是教师提升专业能力和探索科学施教的重要途径，也是促进学院教育可持续发展的重要载体。今后，学院将继续坚持科研兴校的理念，以课题为抓手，充分发挥教研在提高教学质量的重要作用，以研促学，以研促教，让课题的探索之路“研”续华章，推动学院教育教学的高质量发展。